La educación ambiental como herramienta para el cambio

l INTA Paraná constituye una de las entidades de la Educación Ambiental en el territorio entrerriano. En la última década ha participado en múltiples proyectos y programas en colaboración con otras entidades y organizaciones.

Uno de los primeros pasos, en el año 2012, fue abordar la educación ambiental en forma transversal al trabajo de la huerta familiar, en el marco del programa Pro Huerta. Se generó un proyecto denominado “La huerta escolar orgánica, sustento de una buena alimentación en un ambiente saludable”, para docentes de todos los niveles y de educación especial, con 67,5 horas cátedra, que fue aprobado por el Consejo General de Educación.

Como parte de este proceso se capacitaron 156 docentes y se formularon 96 proyectos para implementar en sus escuelas.

Debido a la gran demanda y al interés de directivos, docentes y alumnos, se continuaron desarrollando estos espacios de aprendizajes, con la participación de 556 docentes de diferentes localidades entrerrianas y el desarrollo de 200 proyectos escolares.

Desde el año 2016, en articulación con el Consejo General de Educación, se comienza a desarrollar anualmente la Jornada de Educación Ambiental en las instalaciones del INTA Paraná, aproximando a los jóvenes estudiantes a esta problemática.

“La Educación Ambiental, en la Provincia de Entre Ríos, toma la definición de transversalidad como uno de los atributos que más la representará, desde un encuadre que la impulsa como una nueva ética que orienta los valores y comportamientos sociales hacia los objetivos de sustentabilidad ecológica y equidad social”- explica Cristina Martínez, responsable del Programa de Educación Ambiental del CGE.

“A partir esta concepción –continúa- se impulsa el trabajo en las escuelas promoviendo en el estudiantado el interés, el compromiso y la solidaridad, acercando una formación no solo en conocimientos sino también en valores”.

En el año 2017, más de 300 estudiantes y docentes participaron de la Jornada «Educación Ambiental y Agroecología» destinada a Escuelas Agrotécnicas de la provincia, con el firme propósito de brindar elementos sobre la agroecología, el cuidado del suelo, el cambio climático, generando un espacio para conocer y escuchar las prácticas, experiencias y reflexiones de alumnos y maestros.   

“Entre 2017 y 2019 participaron más de 600 jóvenes y docentes de más de 15 escuelas agrotécnicas de la provincia- explica Carina Scipione, profesional del INTA Paraná.

“La realización de estas jornadas fue posible gracias al trabajo articulado entre el Programa Provincial de Educación Ambiental del C.G.E, la Dirección de Educación Técnico Profesional del C.G.E y el Centro CECAIN INTA Paraná, y posibilitó que los jóvenes puedan presentar sus experiencias en relación al cuidado del Ambiente, reforzar conceptos, aunar criterios y planificar actividades que posibiliten nuevos aprendizajes dentro y fuera del ámbito escolar. Estos espacios de encuentro son valiosos en los intercambios y las propuestas surgidas del trabajo integral y compartido. Tanto los alumnos como los docentes tienen avidez por información en el tema, a los fines de ponerlos en práctica y generar nuevos conocimientos”.

Nuevas oportunidades en un año de desafíos

El 2020, con su complejidad y las particularidades que imprimió a su desarrollo la pandemia por COVID19, y las preocupantes situaciones de desequilibrio ambiental que experimentó el mundo, incendios y sequía, demandan la necesidad de seguir trabajando estratégicamente para mitigar el deterioro de nuestro ambiente. La educación, de la mano de las nuevas generaciones es fundamental para la concientización y la acción en pos de un mundo más equilibrado.

En el 2020, con más de 450 inscriptos, se desarrolló de manera virtual la 5° Jornada de Educación ambiental y agroecología, en la que el eje se centró en reforzar los conceptos sobre educación ambiental, suelo y agroecología, para luego poder escuchar cuatro experiencias exitosas de productores y emprendedores agroecológicos de la zona. Con una activa participación de jóvenes y docentes, se instó a seguir aprendiendo y a comprometerse compartiendo acciones del cuidado del ambiente en sus establecimientos y comunidades.

Como explica Carolina Sasal, jefa del departamento de RRNN y Gestión Ambiental del INTA Paraná, “la educación ambiental tiene un rol fundamental en la generación de sistemas productivos sustentables. En INTA entendemos la necesidad de sembrar interés en los más jóvenes y acompañar a las comunidades, a docentes y estudiantes brindando información actualizada del estado de los recursos naturales y de cuáles son aquellos cambios necesarios para reducir riesgos de degradación asociados a las producciones agropecuarias de la región” –enfatiza.

E.E.A. Paraná