l encuentro estuvo encabezado por la viceministra de Educación de Nación, Adriana Puiggrós; la secretaria General del Consejo Federal De Educación (CFE), Marisa Díaz; la subsecretaria de Gestión Educativa y Calidad, Verónica Piovani; la directora ejecutiva del Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD), Mercedes Del Valle Leal; el ministro de Educación de La Rioja, Ariel Martínez; y el ministro de Educación de Catamarca, Francisco Gordillo.
Representaron a Tucumán, en nombre del ministro, Juan Pablo Lichtmajer, el jefe de gabinete del Ministerio de Educación, Lucas César Orellano; la secretaria de Gestión Educativa, Isabel Amate Pérez; la subsecretaria de Gestión Educativa, Patricia Fernández; la directora de Educación Primaria, María Teresa Vallejo; la directora de Calidad Educativa, Marina Perl; el director de Asistencia Técnica Pedagógica, José González; y el coordinador de Políticas para la Inclusión Social, Pablo Sosa.En una mesa de trabajo, cada una de las provincias participantes expusieron sus realidades educativas a través de los equipos que participaron en esta reunión, para elaborar una estrategia regional. La viceministra de Educación de Nación Adriana Puiggrós expresó: “Tenemos que poder mirar el país de otra manera, porque el eje del federalismo tiene que ser el eje organizador del conjunto de nuestras actividades, comenzar a concretar acuerdos regionales, políticas en común que generen un mayor acercamiento. Tenemos que estimular el protagonismo de las provincias y regiones, y en ese sentido, consolidar un fuerte vínculo con el Ministerio de Educación de la Nación”.
“En los últimos años se dio un distanciamiento entre las provincias y una menor capacidad de atención de la Nación; sin embargo el sistema educativo siguió funcionando con muchas dificultades, por lo que el objetivo es reconstruir el sistema educativo Nacional sobre bases federales”, comentó Puiggrós.
Asimismo, la funcionaria nacional puntualizó que “es importante que se valore lo que se tiene, porque estas experiencias manifiestan el pedido de seguir trabajando para tener la educación digna que se merece nuestro país, cumplir con el derecho a la educación de todos”.
“Conocemos nuestras dificultades, por lo que esta jornada visibiliza nuestra esperanza de reconstruir un sistema educativo que sufrió la falta de una visión territorial”, por lo que aseguró que “este encuentro debe ser un punto de partida que nos permita acceder a un sistema educativo jerarquizado y de calidad en la Provincia, región NOA y todo el país”, expuso el ministro de Educación Ariel Martínez.
“A nosotros nos toca vivir en una región que es la más pobre del país, por lo apostamos a trabajar en un fondo de reparación histórica para el Noroeste Argentino en donde el ministro Nicolás Trotta nos dejó la tarea de preparar un proyecto que describa la necesidad de que la educación es fundamental para el desarrollo humano de las personas”, explicó Francisco Gordillo.

Gobierno de Tucumán