La Argentina participó de la Pre-Cumbre sobre Transformación de la Educación

El objetivo general de la Pre-Cumbre, que reunió a Ministros y Viceministros de 154 países de todo el mundo y a representantes de distintas partes interesadas relacionadas con la educación, fue aprovechar los debates en curso sobre la transformación de la educación, elaborar un contenido inicial, construir una visión compartida y proponer acciones para la Cumbre convocada sobre el tema por el Secretario General de Naciones Unidas para el mes de septiembre próximo en Nueva York, de manera que se genere un mayor impulso y compromiso político para dicha Cumbre. 

La Delegación que representó a nuestro país en la Pre-Cumbre sobre la Transformación de la Educación estuvo integrada por el Ministro de Educación de nuestro país, Jaime Perczik; la Embajadora y Delegada Permanente ante la UNESCO, Marcela Losardo; los Ministros de Educación de la Provincia de Santa Fe, Sra. Ema Cantero, y de la Provincia de Tucumán, Juan Pablo Lichtmajer; del Rector de la Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires (UNNOBA), Guillermo Tamarit; la Secretaria de la Comisión Nacional Argentina de Cooperación con la UNESCO y Sherpa de nuestro país ante el Comité de Dirección de Alto Nivel, Marina Larrea; por el Mario Caputo del Ministerio de Educación, y por funcionarios de la Delegación Permanente argentina ante la UNESCO.

Precedido por un “Día del Compromiso Mundial” que tuvo lugar el día 28 de junio, y que brindó un espacio para que las voces de los jóvenes y de sus representantes pudieran ser escuchadas, el segmento de alto nivel desarrollado los días 29 y 30 de junio fue inaugurado por la Directora General de la UNESCO, Audrey Azoulay; por el Secretario General de Naciones Unidas, Antonio Guterres (a través de un mensaje de video); por S.E. Sahle-Work Zewde, Presidenta de Etiopía y Presidenta de la Comisión Internacional sobre los Futuros de la Educación; por S.E. Julius Maada Bio, Presidente de Sierra Leona y Co-Presidente del Comité de Dirección de Alto Nivel; y por la representante de los jóvenes ante el Comité de Dirección de Alto Nivel, Kenisha Arora. 

En virtud del compromiso de nuestro país con la educación, el Ministro de Educación argentino, Jaime Perczik, fue invitado a participar del panel plenario “Transformar juntos la Educación”, que se realizó inmediatamente a continuación, y que tuvo por objetivo reunir a ministros y partes interesadas para reflexionar sobre lo que se necesita para transformar la educación ahora y en el futuro, y de varios eventos paralelos.

En su intervención en el panel plenario, el Ministro de Educación subrayó que “es un logro para todos que la educación esté hoy considerada como un derecho ya que esto no fue siempre así” y advirtió que “tenemos que tener presente que, cada vez que decimos la palabra derecho, eso refleja la necesidad de presupuesto, de financiación”. Luego de destacar que nuestros países tienen condicionamientos económicos que nos imposibilitan invertir lo necesario en materia de educación, indicó que “queremos la posibilidad de desarrollo propio para garantizar los derechos de nuestros niños, de nuestras niñas y de nuestros adultos que no tuvieron la posibilidad de estudiar; la transformación se tiene que dar incluyendo a todos y, con lo que ya están en el sistema, garantizar mejoras en el aprendizaje”. Finalmente, destacó que los estudiantes deben estar en el centro de las discusiones pero que, cualquier proceso de transformación de la educación, debe también incluir a los trabajadores, para así poder discutir sobre la educación del futuro y para el país que queremos. 

Durante la Pre-Cumbre, líderes políticos, jóvenes activistas, expertos, la sociedad civil y el sector privado expresaron su determinación y voluntad de transformar la educación, considerada como derecho humano y bien público. Las discusiones se centraron en cuestiones relacionadas con la inclusión y la igualdad, la calidad del aprendizaje, la igualdad de género, la necesidad de contar con docentes capacitados y bien remunerados, entornos educativos seguros y libres de violencia, la conectividad y la brecha digital, brindar a los alumnos las competencias y herramientas para el mundo de hoy y del mañana, y una financiación adecuada, eficiente e innovadora, entre otros. Se destacó la necesidad de garantizar un aprendizaje a lo largo de la vida, pasando por todo el espectro de necesidades y prioridades educativas.  En América Latina y el Caribe, la atención se centró en la recuperación del aprendizaje, lo que incluye el regreso a las escuelas de los niños y jóvenes que abandonaron o están fuera del sistema educativo. La financiación de la educación fue un área señalada como urgente en todas las discusiones, agravada por los costes adicionales de la pérdida de aprendizaje.

En ocasión de la Pre-Cumbre, la Delegación argentina participó de numerosos eventos paralelos y mantuvo reuniones bilaterales con Ministros de Educación de otros países, representantes de organismos internacionales y de la sociedad civil. Así, se mantuvieron reuniones bilaterales con los Ministros de Educación de Italia, de Andorra y de Uruguay, con la Presidenta del Consejo Ejecutivo de la UNESCO, y con representantes del Instituto Internacional de Planeamiento Educativo de la UNESCO (IIPE), del Banco Mundial, de la Unión Africana, entre otros. Se coincidió en avanzar en la transformación de la educación y en la necesidad de seguir fortaleciendo la cooperación inter e intrarregional para lograrlo.

Ministerio de Relaciones Exteriores, Comercio Internacional y Culto de la Nación